Cruce de semáforos y activación de luminarias con Arduino (1º Bachillerato)

Los alumnos de 1º Bachillerato D de la asignatura de TIC, ha realizado la maqueta que simula un cruce de peatones controlado con semáforos y la activación de luminarias con LDR, todo ello programado con Arduino.

Desarrollo del proyecto:

Con el desarrollo de este proyecto se ha pretendido ver las aplicaciones que la programación con Arduino podría tener en la vida real. De esta forma se planteó a los alumnos la idea de diseñar un cruce de peatones regulado por semáforos y la colocación de luminaria que se activaseln de forma automática al bajar la intensidad de la luz.

El funcionamiento del cruce sería igual que el que vemos en la realidad, es decir cuando un peatón quiera cruzar deberá activar el pulsador y el semáforo de coches se pondrá en rojo y el de peatones en verde, todo ello calculando los tiempos necesarios de activación y desactivación de semáforos para que la operación se pueda hacer con las debidas condiciones de seguridad vial.

Para la activación de las luminarias se ha colocado un LDR conectado a unos led, de forma que se activará cuando la intensidad de la luz baja de unos niveles establecidos y los led se encienderán.

Además uno de los grupos propuso la idea de implementar la colocación de un coche que estando en movimiento se detuviese cuando el semáforo estuviese en rojo. La puesta en marcha del coche se realizaría por inducción electromagnética y su detención se implementaría a través de Arduino, de forma que al conectar la placa el coche se pusiese en movimiento y al pulsar el botón del semáforo de peatones este se detuviese. Esta parte del proyecto no pudo implementarse tanto por dificultades técnicas en su desarrollo como por la dificultad de incluirse en la maqueta.

Para la realización del proyecto se dividió la clase en varios grupos y cada uno aportó sus ideas, eligiendo entre todas la solución más adecuada. Cada grupo aportó:

Su código de programación de arduino, el cual trabajaron con la aplicación Tinkercad.
Su propuesta de maqueta en 3D
Materiales a utilizar, los cuales serían todos reciclados.

De entre todas las propuestas se eligió la más idónea y factible, y nos pusimos “manos a la obra” , con la dificultad de que la maqueta debería realizarse entre toda la clase.

Para organizarnos se asignó la realización de cada parte de la maqueta a un grupo, de esta forma el trabajo se dividió en: calzada, señalización y semáforos, luminarias y edificios, y montaje del circuito del coche.

Indicar que todos los materiales utilizados han sido reciclados.

A continuación se expone material gráfico del proceso seguido:

Propuestas en 3D: